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国家对桌椅设计使用方面的重视

随着国家对桌椅设计使用方面的重视，家长与学校应该共同重视起来。课桌椅的设计是保证课桌椅稳定以及安全的基础，保证桌椅的设计符合人体工程学，zui佳视角学以及体压分担学等多种科学原理，这样才能为学生提供良好的学习环境，让学生更好的进行学习。如今这个服务型的社会，课桌椅的服务问题也是采购方所关注的，这不仅仅是对采购人员的保证，更是对学生身体健康以及生命安全的负责。

用这种书桌，孩子只能坐到很高的椅子上才能够到桌子

由于出台的时间不长，而且也缺乏相应的宣传，有些家长为孩子购置传统书桌。传统书桌高度是按照成人平均高度设计的，一般是75厘米。用这种书桌，孩子只能坐到很高的椅子上才能够到桌子，造成两脚凌空，导致腿部血液循环不畅，腿部发麻，只有不断的变换身体姿势才能缓解腿部发麻。不断的晃动，使得正确的用眼距离不能保持、坐姿不正、容易引起疲劳和注意力分散，伤害身体同时导致学习效率下降。健康正确的坐姿是双脚平踩在地面上，小腿与地面垂直，大腿与地面水平;想要坐的对，就需要一套可调节高度的桌椅。

演讲厅提供给主动式学习的环境有限，淮北中小学课桌椅，但还是有可能性。如果座位是可移动的，中小学课桌椅生产厂家，可排成弧形，营造可见度。如果座位是固定的，请学生靠到中间就座，要求学生不要做到设置的警戒线外就可以。不管演讲厅多大，还是可以将学生两两分组，并套用主动式学习中需要和邻座伙伴合作的活动。

马蹄形排列法可以使学生有自己的桌面读写、直接看到老师与视听媒体，学生之间能有面对面接触，让学生两两并坐，老师能随时走入马蹄形中间发讲义。确保马蹄型之间有够的空间，也可以小组为单位成为半圆形。

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